少年 の 主張。 中学生の「少年の主張文」を紹介します|龍ケ崎市公式ホームページ

岩瀬さんは、「祖父の残した言葉」というタイトルで、祖父が言い続けた「なぜ私が」という言葉の意味を大切に、周りの人から頼られ、信頼される人間になりたいという強い思いを堂々とした態度で発表していました。 2020年11月12日には審査会を開催し、県内各地から選出された14人の審査員によって、特に優秀な作品として、18編の作文が選ばれました。

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1 目的 少年から、未来や社会への提言を広く募ることで、少年に自らも社会の一員であるという意識を高めてもらうことを目的としています。 [6月16日(水曜日)まで]• 5 推薦• …… Word• 関連ファイルの資料名をクリックすると、資料を見ることができます。 対象となる中学生であれば、個人の意思で直接エントリーすることのできる制度です。

(5)作品の著作権(著作権法第27条及び第28条に規定する権利を含む)は主催者に帰属するものとし、応募作品は原則として返却しません。 (2)県大会の最優秀賞受賞者を、「少年の主張全国大会」(主催:独立行政法人国立青少年教育振興機構)の発表候補者として推薦します。

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[6月4日(金曜日)まで] 特別支援学校及び富山大学人間発達科学部附属中学校、附属特別支援学校、私立中学校は、同様に富山県子ども支援課あてに推薦してください。 今年は県内で15,682人が参加し、その中から選ばれた10名が発表を行いました。 資料の種類の凡例です。

2 主催 富山県、富山県教育委員会、青少年育成富山県民会議 独立行政法人国立青少年教育振興機構 3 対象 県内の中学校又は特別支援学校中学部の生徒 4 募集方法• (注1)「少年の日」:群馬県では、青少年自身が自らの行動に責任を持つとともに、社会の一員としての自覚を深める日として、昭和58年度から毎月第1土曜日を「少年の日」として定め、県民運動を展開しています。

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…… PowerPoint• 事前にお問い合わせいただきますようお願いします。

。 「少年の主張全国大会 ~わたしの主張~」について 全国の参加者から選び抜かれた12名の中学生が日頃抱いている思いや考えを発表します。 総合学習的作文の試み 〜ワークシートを使った「少年の主張」作文を通して〜 操作説明• 2020年度も県内11の単組・支部から選出された117編の作文応募がありました。

(2)市町村教育委員会 市町村教育委員会においては、各中学校からの推薦作品をとりまとめのうえ、優秀な作品を10点程度選考し、推薦作品氏名一覧表(様式1)及び全応募作品数(様式2)を添付して、富山県子ども支援課あてに推薦してください。 (4)他のコンテストに応募していない作品(一人一点)とします。

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なお、作品は未発表、自作のものに限ります。